Visualisierungen zum Stellen von Challenges

Neben der Möglichkeit, eine klar formulierte Challenge zu nutzen, können Sie auch alternative Wege finden, um Ihren Lernenden Problemfelder innerhalb dieses Themas zu eröffnen. Bereits in Kapitel 1 haben wir Ihnen unsere Visualisierung zum Thema Konsum und der Lieferkette eines T-Shirts im Vergleich zu Fairtrade und Fast Fashion vorgestellt. Auch beim Thema Wirkung haben wir Ihnen gemeinsam mit dem Sozialunternehmen Polarstern eine Visualisierung zum CO2-Ausstoß und dessen Zusammenhang mit dem Bruttoinlandsprodukt pro Kopf präsentiert.

Diese Visualisierungen möchten wir Ihnen im Rahmen dieser Fortbildung noch einmal ausführlich vorstellen, um zu verdeutlichen, warum sich solche Visualisierungen besonders hervorragend für den Einsatz im Unterricht eignen. Darüber hinaus haben wir für Sie Videos vorbereitet. Diese Videos zeigen, wie ein Unterrichtseinstieg in dieses Thema aussehen könnte. Zu den Videos finden Sie zudem kleine Aufgaben, die Ihnen Anregungen geben, worauf Sie beim Anschauen achten sollten.

Einführungskapitel zu den Visualisierungen:

Begleitvideos als Unterrichtseinstieg

Die vorbereiteten Videos sollen Ihnen zeigen, wie man in das Thema einsteigen kann. Die Videos bieten praxisnahe Beispiele, wie solche Visualisierungen im Unterricht eingesetzt werden können, um Diskussionen zu starten oder Reflexionsprozesse anzuregen.

Aufgaben zu den Videos

Beim Anschauen der Videos könnten Sie sich beispielsweise folgende Fragen stellen:

• Wie wird das Thema eingeführt? Achten Sie darauf, wie das Video den Zusammenhang zwischen der Visualisierung und dem Thema herstellt.
• Welche Reaktionen könnten Lernende auf die gezeigten Inhalte haben? Überlegen Sie, wie Ihre Lernenden auf die Visualisierungen und das dargestellte Thema reagieren könnten.
• Wie könnten Sie diese Herangehensweise in ihrem eigenen Unterricht umsetzen? Reflektieren Sie darüber, wie die gezeigten Methoden und Visualisierungen in Ihren Unterricht integriert werden können.
• Welche weiteren Möglichkeiten zum Einsatz von den Visualisierungen sehen Sie?
• Wie würden Sie in die Visualisierung einführen.

Konsum

Beschreibung der Visualisierung und Videos

CO2-Ausstoß und BIP

Beschreibung der Visualisierungen und Videos